🌟 Open Day — sábado, 12 de setembro, 10h–13h.  E até 31 de agosto, inscrição grátis (poupe 300€). Marque a sua visita →
Restelo, Lisboa · desde 1959

Um lugar para a criatividade

Jardim de Infância e 1.º Ciclo numa escola pequena por escolha: turmas até 16 alunos, um plano individual para cada criança e um bairro inteiro — o de Belém — para explorar.

Últimas vagas para 2026/27 — turmas de 16, por escolha

Ilustração em aguarela: o externato em Belém de porta aberta, crianças a brincar no pátio e a Torre de Belém ao fundo
16alunos por sala, no máximo
3–10anos, do JI ao 4.º ano
8h–19haberto todo o ano
65+anos a educar em Belém
Porquê esta escola

Pequena por escolha, próxima por natureza

Aqui ninguém é um número: cada criança tem nome, ritmo e um plano próprio — e uma equipa inteira que a conhece.

Turmas até 16 alunos

Menos de metade do habitual. É isto que torna possível a atenção individualizada — todos os dias, não só nas reuniões.

Um plano por criança

Cada aluno tem um plano de intervenção individual e personalizado, partilhado com a família ao longo do ano.

Gabinete de psicopedagogia

Psicólogo, terapeuta da fala e educação especial trabalham dentro da escola, em parceria com o Turbilhão Mágico — a terapia acontece aqui, sem a família andar a correr a cidade.

Ambiente familiar

Uma casa no Restelo onde o afeto e a confiança vêm primeiro — porque nenhuma criança aprende onde não se sente segura.

Horário amigo das famílias

De segunda a sexta, das 8h às 19h00, todo o ano, com ATL nas pausas letivas. Pensado para pais que trabalham.

O bairro de Belém

Rio, jardins e museus a minutos da porta. O bairro mais rico de Portugal em património é o prolongamento da nossa sala.

Ilustração: crianças a construir uma torre de blocos e a observar uma planta com lupa
O nosso método

Aprender Mexendo

As crianças não aprendem a olhar — aprendem a fazer. O nosso modelo pedagógico parte da experiência concreta para chegar ao pensamento crítico.

  • 1
    ExperienciarAprendizagens vividas com as mãos, o corpo e os cinco sentidos — na sala, no jardim e no bairro.
  • 2
    Pensar livrementeCriar não chega: refletimos e modificamos o que se cria, construindo o pensamento crítico passo a passo.
  • 3
    Como pensar, não o que pensarQueremos crianças curiosas, autónomas e com iniciativa — participantes ativas na sua própria aprendizagem.
Jardim de Infância

Três salas, uma viagem pelo mar

Aqui à beira-Tejo, cada sala do Jardim de Infância tem um nome que vem do mar — e uma turma pequena, de 16, onde ninguém se perde.

3 anosEmblema da Sala dos Peixinhos: um cardume de peixinhos

Peixinhos

Os mais novos dão os primeiros mergulhos: descobrir o mundo pelos sentidos, ganhar rotinas e fazer os primeiros amigos.

4 anosEmblema da Sala das Conchas: um búzio e uma concha

Conchas

A curiosidade abre-se: linguagem, números a brincar, projetos que nascem de uma pergunta e a primeira ida ao palco.

5 anosEmblema da Sala das Estrelas do Mar: uma estrela-do-mar sorridente

Estrelas do Mar

Prontos a brilhar: autonomia, leitura e escrita a despontar e a confiança para dar o salto para o 1.º Ciclo.

Dos Peixinhos às Estrelas do Mar, o mesmo mar e a mesma equipa a acompanhar cada maré.

1.º Ciclo · 6–10 anos

Onde a curiosidade ganha método

Do brincar ao estudar sem perder o gosto. Duas turmas — os Aprendizes (1.º e 2.º ano) e os Inventores (3.º e 4.º ano) — onde os hábitos de trabalho se constroem com a mesma atenção de sempre: 16 alunos por sala e um plano para cada um.

  • Currículo nacional, com autonomia e paralelismo pedagógicoReconhecidos pelo Ministério da Educação — cumprimos o programa e ensinamos à nossa maneira, com avaliação própria.
  • Sala de estudo diáriaOs trabalhos fazem-se na escola, com apoio de professor. Em casa, o tempo é da família.
  • Línguas e pensamento científicoInglês curricular; robótica como opção; trabalho de projeto como disciplina.
  • Preparação real para o 2.º cicloAutonomia, hábitos de estudo e confiança — e famílias que acompanham a avaliação de perto, sem surpresas.

Rigor não é o contrário de felicidade — é o que a torna duradoura.

Ilustração em aguarela: aluno do 1.º ciclo concentrado a escrever no caderno Ilustração em aguarela: dois alunos a observar uma plântula com uma lupa e a tomar notas
Das 8h às 19h00

Um dia na nossa escola

A pergunta que todos os pais fazem — respondida hora a hora.

8h00Ilustração: chegada à escola de manhã

A chegada

A porta abre cedo. Há colo, bom-dia pelo nome e tempo para acordar devagar.

9h00Ilustração: círculo da manhã com a educadora

O círculo da manhã

Sentados em roda: o que vamos descobrir hoje? Cada voz conta.

10h30Ilustração: crianças a aprender mexendo

Aprender Mexendo

Blocos, lupas, tintas e perguntas. É aqui que o método acontece.

12h00Ilustração: almoço em conjunto

O almoço

Comida a sério, à mesa, com conversa — também se aprende a comer.

15h00Ilustração: recreio e hortinha

Recreio e hortinha

Areia, corrida e joaninhas na hortinha. O recreio também é sala de aula.

16h00Ilustração: crianças em brincadeira livre no recreio

Brincadeira livre

A partir das 16h, o tempo é para brincar à vontade — a brincadeira também é aprendizagem.

17h30Ilustração: hora das histórias ao fim do dia

Histórias até virem buscar

Prolongamento com livros e jogos calmos — até às 19h00, sem pressa.

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Valências

Do primeiro desenho ao 4.º ano

Um percurso contínuo dos 3 aos 10 anos, na mesma casa, com a mesma equipa a acompanhar o crescimento.

Ilustração: crianças a explorar a hortinha com uma lupa
3 – 5 anos

Jardim de Infância

  • Sala dos Peixinhos3 anos
  • Sala das Conchas4 anos
  • Sala das Estrelas do Mar5 anos

Descoberta pela brincadeira, mindfulness, inglês e música desde os 3 anos — e a Escola ao Ar Livre.

Ilustração: criança a pintar num cavalete com as mãos cheias de tinta
6 – 10 anos

1.º Ciclo

  • Duas turmas: Aprendizes (1.º–2.º) e Inventores (3.º–4.º)
  • Currículo nacional, com autonomia e paralelismo pedagógico
  • Sala de estudo e acompanhamento diário
  • Projetos apresentados às famílias
Ilustração: crianças a brincar na caixa de areia com galochas coloridas
Pausas letivas

ATL

  • Férias escolares com programa próprio
  • Saídas, ateliers e muita areia
  • Aberto também a crianças de outras escolas
Ilustração: crianças sentadas em círculo em meditação mindfulness
Quando é preciso

Psicopedagogia

  • Psicólogo e técnico de educação especial
  • Terapia da fala
  • Apoio a educadores, professores e famílias
  • Em parceria com o Turbilhão Mágico
O dia-a-dia

Ateliers incluídos e atividades extra

O currículo é reforçado por ateliers incluídos na mensalidade — e enriquecido por atividades extracurriculares à escolha de cada família.

Incluídos na mensalidade

Meditação mindfulness Inglês Expressão musical Expressão dramática Atelier de artes Educação física Sala de estudo

Extracurriculares

Natação Jiu-Jitsu Dança Criativa Yoga Robótica — The Inventors

Natação em parceria com os ginásios Joaquim Chaves; robótica com The Inventors.

Ilustração: criança a nadar com boia e óculos
Natação
Ilustração: duas crianças a dançar
Dança Criativa
Ilustração: três crianças a tocar música juntas
Expressão musical
Pausas letivas

ATL: as férias também são para descobrir

Páscoa, verão e Natal com programa próprio, dos 3 aos 10 anos — e aberto a crianças de outras escolas.

Ilustração: crianças na caça aos ovos da Páscoa no jardim
Pausa da Páscoa

ATL de Páscoa

Ateliers temáticos, caça aos ovos no jardim e saídas pelo bairro.

Semana150€

Datas e programa divulgados a cada época — pré-reserve já.

Ilustração: crianças a construir um castelo de areia na praia
Julho e agosto

ATL de Verão

Semana150€
Programa Praia (julho): 2 semanas por 400€, com transporte para a Praia da Torre (Carcavelos), almoço e seguro incluídos.

Horário para externos: 8h–17h30 em julho, 9h–18h em agosto. Encerrado de 27 a 31 de agosto de 2026.

Ilustração: crianças a decorar a árvore de Natal
Pausa de Natal

ATL de Natal

A Oficina do Natal: enfeites feitos à mão, teatro e culinária de festa.

Semana150€

Datas e programa divulgados a cada época — pré-reserve já.

Em todas as épocas: inscrição à semana, dos 3 aos 10 anos, com almoço e seguro escolar incluídos; lanche opcional (15€/semana).

O seu filho anda noutra escola? O ATL é aberto a todos — e é a melhor forma de nos conhecer por dentro. Muitas das nossas famílias começaram por umas semanas de verão.

A sala de aula estendida

A nossa sala de aula é do tamanho de Belém

Poucas escolas no mundo têm um bairro assim à porta — e nós usamo-lo, semana após semana.

Ilustração em aguarela: mapa do bairro de Belém com a escola ao centro, os Jerónimos, o elétrico, a Torre de Belém e o rio
Jardins do Restelo · ≈5 min a pé Jardim Botânico Tropical · ≈12 min Mosteiro dos Jerónimos · ≈15 min CCB e museus · ≈15 min Torre de Belém e o rio · ≈18 min
A nossa história

Três gerações de Belém cresceram aqui

Numa rua de portas abertas há mais de meio século, a nossa é das mais antigas — e continua a abrir todos os dias às 8h.

  • 1959

    Nasce o Externato Santa Fé, na Rua Duarte Pacheco Pereira. Os registos na conservatória contam a partir daqui.

  • 1966

    Passa a Externato Santa Maria de Belém, com alvará definitivo do Ministério da Educação (n.º 1491).

  • 2014

    Conquista a autonomia e o paralelismo pedagógico — a liberdade de ensinar à sua maneira, com avaliação própria.

  • 2015

    Nova gerência, instalações modernizadas e um modelo pedagógico renovado: nasce o Aprender Mexendo.

Ilustração em aguarela: rua antiga de Belém com o elétrico amarelo, a Torre ao fundo e uma família a chegar à porta da escola
Todos os meses

O caderno das descobertas

O que as nossas crianças andaram a explorar — contado às famílias, mês a mês.

Ilustração: crianças na hortinha com lupa
Junho

O mistério das joaninhas

A sala dos 4 anos descobriu que as joaninhas da hortinha comem os pulgões — e passou o mês a protegê-las. Nasceu daí o nosso primeiro "hotel de insetos".

Ilustração: criança a pintar no atelier
Maio

Retratos de quem amamos

No atelier, cada criança pintou a família como a vê. A exposição no corredor fez chorar mais do que uma mãe — de rir e do resto.

Ilustração: crianças a tocar música
Abril

Uma orquestra na sala

O 1.º Ciclo construiu instrumentos com materiais reciclados e deu um concerto para o Jardim de Infância. Bilhetes esgotados (a sala tem 16 lugares).

✎ Entradas de exemplo — substituir todos os meses pelo que realmente aconteceu. É também matéria-prima pronta para o Instagram.

As pessoas

Quem recebe o seu filho todos os dias

Ilustração: a educadora a receber uma criança à porta da escola de manhã

"Todas as manhãs, fico à porta à espera deles. Há sempre um que chega a correr, outro ainda com sono ao colo do pai, outro a estender-me uma flor apanhada no caminho. Recebo-os um a um, pelo nome — porque numa escola pequena por escolha nenhuma criança é 'mais um'. Vejo-os chegar pequeninos, de galochas nos dias de chuva, e vejo-os partir aos dez anos, confiantes e prontos para o mundo. No meio, faço uma coisa só: cuidar para que cresçam felizes, seguros e a pensar pela própria cabeça. É a isto que chamo o meu trabalho — e não o trocava por nada neste mundo."

Venha visitar-nos num dia normal. É nos dias normais que se vê quem somos.

Celeste Espírito Santo · Educadora de Infância

✎ Texto proposto — a validar e ajustar pela Celeste antes de publicar.

Ilustração: a equipa da escola, de braços abertos

Uma equipa inteira à volta de cada criança

  • DireçãoBruna Sousa, diretora — presente todos os dias, conhece cada criança pelo nome.
  • Educadoras e professorasde infância e do 1.º Ciclo, com formação contínua no método da casa.
  • Gabinete de psicopedagogiapsicólogo, técnico de educação especial, terapeuta da fala e assistente social, em parceria com o Turbilhão Mágico.
  • Equipa de apoioas pessoas que fazem os almoços, o recreio e a casa funcionar com carinho.

✎ Completar com nomes e mini-bios reais da equipa.

As famílias

A prova dos pais

Ninguém explica melhor esta escola do que quem confia nela todos os dias.

"Desde a primeira visita, sentimos algo que não tínhamos encontrado em mais lado nenhum: uma confiança total. Soubemos que tínhamos encontrado o lugar certo para a Lavínia. Todos os dias vemos o amor, a dedicação e o entusiasmo que toda a equipa investe nas crianças. É muito mais do que uma escola — é uma comunidade onde cada criança é vista, valorizada e feliz."

Aurel & Mariana · pais da Lavínia, 2.º ano

"Há escolas que ensinam, e há escolas que marcam vidas. É uma escola verdadeiramente familiar, onde cada criança é acolhida como é, respeitada na sua individualidade e valorizada pelas suas diferenças. Foi um privilégio ver a nossa filha crescer num ambiente onde foi tão feliz, respeitada e incentivada a ser a melhor versão de si própria."

Sara · mãe da Maria

"Há escolas que ensinam a ler, a escrever e a contar. E há escolas que, além disso, deixam uma marca no coração. Esta é uma delas. Aqui, os meus filhos crescem felizes, seguros, acarinhados e valorizados. Obrigada por cuidarem, ensinarem e acreditarem neles todos os dias."

Carolina Lima · mãe do Francisco, 2.º ano

"O Francisco entrou com 2 aninhos e faz agora 8; o Guilherme entrou também com 2 e faz 4. Estes anos foram incríveis. As festas, os passeios, as atividades — tudo é feito com tanto carinho que se nota em cada detalhe. É aqui que eles cresceram, aprenderam e fizeram memórias para a vida."

Pai do Francisco e do Guilherme

"A experiência da minha família tem sido absolutamente extraordinária. Um dos meus filhos já concluiu o percurso, excelentemente preparado para os novos desafios; o mais novo continua, com o entusiasmo de sempre. Alia o rigor académico a um ambiente tão familiar e seguro que tenho a certeza de que fizemos a escolha certa."

Pai do Francisco e do Tomás

"A Mariana andou aqui no Jardim de Infância e adorou cada dia. Saía de casa feliz e entrava em casa feliz — todos os dias, sem exceção. Para uma mãe, não há prova maior: uma filha que gosta tanto de ir à escola como de voltar para casa."

Ana · mãe da Mariana

"O Martim já saiu do colégio e, ainda assim, não falha um único ATL — Páscoa, Natal, verão — só para voltar a estar com a família do Externato. Foi sempre tão bem tratado que ganhou amor a toda a gente, das auxiliares às educadoras. Uma escola de que os antigos alunos têm saudades diz tudo."

Sandro · pai do Martim, antigo aluno
Preçário · novas inscrições 2026/27

Transparente do primeiro dia

Sem surpresas nem letras pequenas: isto é o que custa, e isto é o que inclui.

Mensalidade · 12 meses
Pré-escolar3–5 anos 390€ /mês
1.º Ciclo6–10 anos 425€ /mês
  • Componente letiva completa (JI ou 1.º Ciclo)
  • Ateliers incluídos: mindfulness, inglês, música, expressão dramática, artes, educação física e sala de estudo
  • Horário das 8h às 17h00
  • Plano individual de acompanhamento
Descontos (não acumuláveis): irmãos −5% · pagamento anual −5% · semestral −2%

Admissão

Inscrição300€
Renovação de inscrição (até maio)175€
Seguro escolar (1× por ano)25€
Desgaste de material escolar (1× por ano)60€

Refeitório

Almoço (mensal)130€
Lanche (mensal)45€
Serviço de refeitório50€
Almoço avulso7€
Lanche avulso4€

Para quem traz almoço de casa, aplica-se apenas o serviço de refeitório.

Prolongamento

Das 17h00 às 18h00 (mensal)35€
Das 17h00 às 19h00 (mensal)50€

Tolerância de 30 minutos, das 17h00 às 17h30, sem custo.

Faça as contas ao seu mês

Escolha o que precisa e veja o valor real — sem surpresas.

O seu valor mensal
565€/mês
390€ mensalidade + 175€ refeitório
Acresce, uma vez por ano: seguro 25€ + material 60€. Inscrição no 1.º ano: 300€.
Avó Maria
A Avó Maria aconselha: "Se puderem, escolham o pagamento anual — poupam 5% e despacham o assunto. E irmãos cá em casa nunca pagaram o mesmo que um só."

Famílias atuais: nada muda — mantêm-se as condições já acordadas com a Direção. Esta tabela aplica-se apenas a novas inscrições.

Pergunte a quem sabe

As respostas da Avó Maria

Há mais de sessenta anos que esta casa recebe famílias. A Avó Maria já ouviu todas as perguntas — e responde sem rodeios.

Ilustração: a Avó Maria, anfitriã do site, sentada na sua poltrona com um livro

"Sou a Avó Maria. Ando por esta casa desde que ela é casa. Perguntem-me tudo."

Como funciona a adaptação nos primeiros dias?

Devagar e à medida de cada criança. Os primeiros dias são mais curtos, a presença dos pais combina-se com a educadora, e ninguém é apressado. Numa casa com 16 por sala, há tempo para conhecer cada um.

O meu filho ainda usa fralda — pode entrar?

Pode, claro. O desfralde faz-se cá, em parceria com a família, sem pressas nem dramas. Já ajudámos gerações inteiras a despachar esse assunto.

As crianças saem da escola?

Saem — o bairro é a nossa segunda sala. Jardins, museus, o rio... sempre com autorização escrita dos pais, acompanhamento reforçado e seguro escolar.

E se o meu filho adoecer durante o dia?

Ligamos logo aos pais — sem alarmismos, mas sem esperas. Todas as crianças têm seguro escolar, e com febre fica-se em casa a melhorar, que é onde se está melhor.

Levam trabalhos para casa no 1.º Ciclo?

Poucos. A sala de estudo é diária e é lá que o grosso se resolve, com apoio. Em casa, o tempo é para a família — e para brincar, que também é aprender.

Que línguas aprendem?

Inglês desde os 3 anos, incluído na mensalidade. Quem quiser mais, há jiu-jitsu, dança criativa e robótica nas extracurriculares. Português bem falado, garante a casa.

Posso visitar antes de decidir?

Deve! E traga o seu filho — a visita também é dele. Venha num dia normal de escola, que é nos dias normais que se vê quem somos. Marque ali em baixo no formulário.

Há descontos?

Há: irmãos têm 5% na mensalidade, e o pagamento anual também poupa 5%. Não se somam um ao outro — escolhe-se o melhor. As contas certas fazem-se no simulador aqui em cima.

✎ Respostas escritas a partir do que a escola já pratica — a validar pela direção antes de publicar.

Venha ver com os seus olhos

Uma visita de 45 minutos, com a direção, num dia normal de escola — porque é no dia normal que se vê quem somos.

Ilustração: mãe e criança de mochila a chegar à porta da escola de manhã
  • Conheça as salas, o recreio e a equipa
  • Traga o seu filho — a visita também é dele
  • Receba o projeto educativo e o preçário completo
  • Sem compromisso e sem pressa

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